中新社香港10月18日電 (記者 張曉曦)多位來自海峽兩岸、香港和亞洲其他地區(qū)的專家學者18日在香港出席一場會議時表示，在社會轉(zhuǎn)變之下，性教育面臨來自社會、文化等方面的挑戰(zhàn)，希望未來繼續(xù)推動性教育在亞洲地區(qū)的發(fā)展。
第七屆亞洲性教育會議18日在香港舉辦，逾200位專家學者、性教育及青年工作者出席。
活動開幕式上，會議籌委會主席、香港家庭計劃指導會教育傳訊小組委員會主席廖亞全致辭說，多年來，性教育在亞洲地區(qū)的發(fā)展取得一定成績，但是社會轉(zhuǎn)變也引發(fā)不少關(guān)于尊重差異與共融議題的討論，值得反思。此次會議旨在為學者、決策者、性教育工作者、家長等提供平臺，共享專業(yè)知識、交流經(jīng)驗、探索挑戰(zhàn)。
香港教育大學特殊教育與輔導學系系主任許明得指出，2018年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)表了《國際性教育技術(shù)指導綱要》，以全面性性教育(Comprehensive Sexuality Education)的理念來推動學校性教育，希望學校向?qū)W生提供合乎成長需要，同時重視家長、社區(qū)及政策制定者等合作推動的性教育。
臺灣樹德科技大學人類性學研究所所長林燕卿認為，亞洲、尤其是華人社會的性教育，主要面臨學校未執(zhí)行性教育、相關(guān)性教育缺乏等困難，她提倡教師可以進行角色的轉(zhuǎn)換，鼓勵學生主動思考，同時利用手機程序、影視游戲等推動性教育的資訊化發(fā)展。
香港嶺南大學社會學及社會政策系副教授陳效能表示，香港的學校及家長對性教育的態(tài)度較為保守，與此同時，青少年受到社交媒體、互聯(lián)網(wǎng)的影響又較大。香港家庭計劃指導會教育經(jīng)理李明英認為，香港不同學校性教育水平參差不齊，她建議性教育要從家庭開始，希望家長以開明的態(tài)度指導、教育子女，讓他們樹立正確的價值觀。
此外，澳大利亞科廷大學健康科學院公共衛(wèi)生學院副教授山姆·溫特在會議上作題為《多元世界的性教育：包容和共融的挑戰(zhàn)》(Sexuality Education in a World of Diversity)的演講。學者們還就性教育面對的社會轉(zhuǎn)變及施行策略、身障及特殊需要學生的性教育等議題展開研討。
此次會議為期兩天，由香港家庭計劃指導會和香港教育大學特殊教育與輔導學系聯(lián)合舉辦。首屆亞洲性教育會議于2001年在北京召開，其后分別在高雄、東京、香港、成都等地舉行。(完)
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