中新社北京4月9日電 (郭超凱)中國慕課大會9日在北京舉行。中國教育部副部長鐘登華在會上表示，中國慕課建設(shè)自2013年起步，經(jīng)過6年的快速發(fā)展，12000余門慕課上線，2億多人次學(xué)習(xí)，當(dāng)前的數(shù)量和應(yīng)用規(guī)模居世界第一。
在科技革命和產(chǎn)業(yè)變革浪潮的大背景下，高速發(fā)展的慕課(MOOC，即大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程)已成為提高教育質(zhì)量、推進教育公平的重要戰(zhàn)略舉措。2018年初，中國教育部正式推出首批490門“國家精品在線開放課程”，在高校和社會引起強烈反響和廣泛好評。
2018年中國慕課的數(shù)量實現(xiàn)成倍增長。上線慕課數(shù)量由2017年的3200門增加到12500門，增加近3倍；學(xué)習(xí)人數(shù)由5500萬人次增加到2億多人次，增加2.7倍；國家精品在線開放課程數(shù)量由490門增加到1291門，增加1.6倍。
慕課結(jié)構(gòu)更加合理，應(yīng)用更為廣泛，建立起覆蓋所有專業(yè)門類的慕課體系。截至目前已有1000余所高校在網(wǎng)上開設(shè)慕課，44000人次的西部高校教師接受慕課應(yīng)用培訓(xùn)。19所中國高校的200余門優(yōu)質(zhì)慕課先后登陸美國、英國、法國、西班牙、韓國等國家的著名課程平臺。
2億多學(xué)習(xí)人次中，有近一半是社會學(xué)習(xí)者，教育部遴選的400多門精品慕課上線中宣部“學(xué)習(xí)強國”平臺。此外，基于“智能+教育”的虛擬仿真實驗教學(xué)項目上線數(shù)量已超過1000個，注冊用戶接近80萬。
當(dāng)天，鐘登華為第二批國家精品在線開放課程認定結(jié)果和國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目負責(zé)人代表頒發(fā)證書并表示祝賀，他鼓勵更多的教師參與到中國慕課建設(shè)應(yīng)用中來。
據(jù)介紹，2018年共有2137門課程參加評選，其中的801門課程入選第二批國家精品在線開放課程，共認定401項國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目。
與往年相比，2018年國家精品在線開放課程擴大了入選課程覆蓋省份和高校范圍，認定課程所在省份增至27個，涵蓋高校增加到251所；課程質(zhì)量更加過硬，體系結(jié)構(gòu)更加科學(xué)合理。(完)